Proyecto LMS
Campus Cloud
para la UDSNT
El portal web www.tudominio.com actúa como un punto de entrada flexible, diseñado sin las limitaciones nativas de Moodle, desde donde se dirige hacia la plataforma educativa principal usando los dos botones "VALOR DE UDSNT USANDO MOODLE CLOUD" y "VALOR USANDO SUBDOMINIO DE SERVIDOR COMPARTIDO" ambos con acceso principal para familializarse, editar, estudiar, interactuar con la plataforma. nuestro objetivo primario en esta fase es estudiar en profundidad el alcance, los objetivos, los detalles técnicos y las limitaciones de la infraestructura actual para definir con precisión la ruta tecnológica a seguir.
Siguiente Paso Recomendado
Se solicita agendar una sesión de feedback estratégico con la UDSNT. El objetivo es validar los avances de la fase actual, proceder con el reconocimiento integral de sistemas y planificar la migración definitiva hacia una infraestructura en servidor dedicado que permita ampliar el alcance de la experiencia de uso y aproximación al LANZAMIENTO Beta de la plataforma.
Ejes Estratégicos del Proyecto
Metodología de trabajo e insumos clave en la fase de análisis y diseño tecnológico.
Aceleración con Moodle Cloud
Implementamos Moodle Cloud en esta fase inicial para acelerar el desarrollo de la maqueta y documentar los flujos de acceso, permitiéndonos iterar rápidamente y presentar avances visuales sin demoras de infraestructura.
Roles como Insumo Educativo
No solo configuramos permisos, utilizamos los roles como un insumo educativo clave. Esto permite que los administradores y gestores de la UDSNT comprendan el alcance de la plataforma a través de la práctica directa.
Análisis y Proyección
Nuestra prioridad es el estudio exhaustivo de las limitaciones actuales. Mapeamos las brechas tecnológicas para diseñar una arquitectura final que responda verdaderamente a las necesidades educativas a largo plazo.
Estado del Proyecto
Nos encontramos en la etapa de levantamiento de información, validación de maquetas mediante Moodle Cloud y formación de administradores base.